性別大補帖：他們都很緊張

■小龍女（台灣性別平等教育協會）

很多人都覺得現在男女應該很平等了，就覺得談性別是沒有意義。但我們稍微思考，多數人常以個人經驗以偏蓋全的性別觀，即視為一般普遍存在的現象，甚至合理化而不去思考背後性別文化結構因素。例如提到有男人說他的太太經常迷路的經驗；女性駕駛常左右不分，不知打方向燈；有老師找班上男同學搬披薩，女同學拿紙杯倒飲料；男生打球競賽，女生加油遞毛巾。與太太的年齡相差4歲，他較年長；而且兩人出身家庭與環境相當，因此合理化先生年齡必須大於妻子，且門當戶對，婚姻才會幸福美滿。

多數人也覺得兩性在大腦結構之生理差異是自然現象，既然無法改變只有欣然接受與包容，因此男女因生理差異各司其職。我認為兩性既要平等反而更必須處理先天差異，許多能力非與生俱來，而是給誰的學習與訓練機會較多。而且，與其認為要接受這些差異，為何不讓女生增加學習其他能力得機會？

也許有人覺得「只要依據先天兩性的差異和特質分工，各自扮演好自己的性別角色，兩性就無所謂平等與否的問題」。兩性是要分工合作，但並非本質先天差異分工（這也是被建構的），而是能力分工；也並非先驗認為女生比較細心，就覺得女生比較適合做家事。後天的教育方式差異往往導致認為先天差異。

同時，男女特質顯示出傳統性別特質，並反映出社會性別規範。女性特質包括：在意自己的膚色與容貌體型、注意流行趨勢、蘊藏母性愛、常期待異性溫柔體貼、在意自己、對政治經濟不感興趣；男性特質有：較不在意自己的膚色容貌與體型、不注意流行趨勢、欠缺母性的愛、對政治經濟感興趣、遇事果決有魄力、獨斷自以為是。男女天生如此？還是社會要求？或是兩者相互作用？社會要求與強化女生需注意自己的容貌與身體，就認為女生比較在意自己的容貌與身體；既然女生比較在意自己的容貌與身體，就要求女生應注意自己的容貌與身體。男性的情況亦然。

作者指出刻意提高與保障女性權利，對女性是另一種不平等對待。但是，如果沒有女性保障名額，多數男人也未必認為女人有參政權利。量變也許會產生質變，過去以男性中心觀點，需以女性觀點平衡。就像最近有一些大學校長認為，性別平等教育法規定校教評會委員的單一性別比例不能少於三分之一，但是某些理工學院女性教授就是不足，希望能修改法律。這不就是沒有觀察到背後的性別結構嗎？為什麼有些科系女性教授比例偏低，導致這樣的結果？

如果問這些有性別刻板印象的人：為什麼會這樣？他們都會很緊張，而且多半也說不出所以然來，因為平常不去思考這些問題。只是，現今的社會既有性別秩序漸漸遭受挑戰，還是有備而來，免得到時被多元現象活活氣死！